1、你如何理解工业设计的概念，工业设计在现代化工业中的重要作用？

工业设计的概念：针对工业革命以来出现的问题，用各种价值观念探索和协调人与人，人与物，人与自然之间的关系。（把自己理解的再加两句）。作用：工业设计在现代化工业中具有重要作用。发达国家发展的实践表明，工业设计已成为制造业竞争的源泉和核心动力之一。其实在经济全球化日趋深入，国际市场竞争激烈的情况下，产品的国际竞争力将首先取决于产品的设计开发能力。首先，工业设计创造了产品品牌。其次，工业设计创造了产品的高附加值。再次，工业设计创新水平直接影响技术创新水平，好的设计创意会极大的推动企业技术创新的发展。后，工业设计是现代工业发展的指向标。

2、工业设计有何特征？

，多处理“人与物”的关系而非“物与物”的关系，这是与工程设计的区别。第二，它不同于工艺美术，工业设计需求所设计产品服从于工业化生产一满足人类生理，心里需求。而工艺美术以陈设欣赏为目的。第三，它不同于纯艺术，纯艺术以表现个人感情为目的，工业设计则侧重于服务大众的思想和认识观念。

3、工艺美术运动对设计改革的贡献和局限性？

贡献：，提出美与技术结合的原则，主张美术家从事设计，反对“纯艺术”。第二，强调“师承自然”，忠实于材料和适应使用目的，从而创造出一些朴素而适用的作品。局限性：将手工艺推向了工业设计的对立面，违背历史发展潮流，使英国设计走了弯路。

4、新艺术运动的特点及其在工业设计中的作用？

特点：新艺术风格的艺术家除了摒弃传统，师法自然，把重点放在动植物的生命形态上，更从中世纪日本、中东的艺术中吸取所需，尤其是日本的浮世绘和陶瓷艺术。“新艺术”运动完全 放弃任何一种传统装饰风格 ，完全走向自然风格，强调自然中不存在直线 ，强调自然中没有完全的平面，在装饰上突出表现曲线，有机形态，而装饰的动机基本来源于自然形态 ，充分运用了植物、昆虫、女人体和象征主义；把感觉因素引入了设计，并经常运用明显的感性形象（使用新材料，如玻璃钢、筋混凝土。机器大规模生产。——自然为设计素材）

5、康德哲学的主要内容及其对德国教育的影响？

内容：康德哲学的三大理性：理论的理性 《纯理性的批判》；实践的理性《实践理性的批判》；美学理性《判断力的批判》（一下可写可不写，依题型而定；理性：认识理解的能力，他不是把物体堪称单独的，而是从总体上相互关系上把各种事物看成一个整体。理性行为 ：是这样的行为使你意志的准则始终受到万规律的约束。三条行为方法准则：自己思考而不是人云亦云，从别人角度思考而不是以自己为中心，自己的思想应当始终一致而不是出尔反尔。这种哲学使德国功能主义在20世纪成为工业设计思想的主流。） 对德国的影响 ：通过教育使人从德（形成良好习惯）、智（观察，独立思考，判断）、体（实干）三方面形成有机整体。形成了德国价值观，道德标准，行为准则一致，守纪律，重群体，强烈的民族精神和爱国主义。

6、包豪斯在格洛皮乌斯的指导下，逐渐形成的教学特征是什么？

，在设计中提倡自由创作，反对模仿抄袭墨守成规。第二，将手工艺与机器生产结合，倡导在掌握手工艺的同时了解现代工艺的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品，并提供给工厂行大批量生产。第三，强调基础训练，平面构成，色彩构成等基础课程。第四，实际动手能力与理论素质的培养（作坊）。第五，学校教育与生产实践相结合。

7、在设计理论上，包豪斯提出的基础观点是什么？

一、艺术与技术的统一；二、设计目的是人而非产品；三、实际必须遵循自然和客观的法则来进行。

8、（创建）包豪斯的目的是什么？

一、实现一种新建筑，他要归还人性，包含人的全部生活；二、通过解释和理解，是造型回归到起源，艺术造型不仅仅服务于贵族而且服务于大众；三、把作品与现实相结合，强调设计造型与人的关系，警惕设计造型可能引起的社会危机；四、不是传播艺术风格，而是把现实生活中的因素引入到设计造型中，努力探索一种新的态度，一种发展创新意识的姿态——艺术与技术的统一，艺术与技术和现实社会统一，艺术与建筑统一，典型与标准统一，形式与功能统一。

9、包豪斯实践了功能主义设计主要表现在哪些方面？

一、包豪斯是一次伟大的改革运动，它尝试建立工业社会中人与人的新关系，人与机器的新关系，尝试开拓工业时代的文化，并用人道主义思想指导工业设计，建立大众文化；二、包豪斯把功能的概念扩展成整体使用要求，强指以人为中心和设计对象的使用功能，反对以机器为中心的设计；三、功能主义把制造工艺看做设计过程中不可分割的一部分；四、包豪斯的功能主义设计是面向社会大众需求的；五、功能主义设计的基本价值是面向使用功能，它之所以能在德国扎根发展是同德国民族基本特性分不开的；六、将艺术设计看成是介于社会文化与科学技术的纽带和制衡因素；七、包豪斯的功能主义思想同时体现在他的学校体制和教育思想中。它培养出了有社会责任感，有远见思想，有工艺制造知识的工业设计师；八、冲破陈旧的书本教学思想，把实验、观察、发现和创造结合成一个完整的教学过程；九、强调手工艺小批量生产，尝试创造新的和谐友好的人际关系与生产关系。

10、包豪斯的历史贡献和局限性？

历史贡献:一，建立了完善和科学的