2、钢琴上不要放置不必要的装饰品和杂物，以免杂物掉进钢琴，使机件发生故障，影响弹奏。避免将高温物品放在钢琴上，以防烫坏漆面。当然更不能把盛有液体的容器直接放在琴上，一旦液体流人琴内，会使内部机件膨胀、生锈，给钢琴带来不必要的损坏。

3、如果钢琴弦辘钉和琴弦生了锈斑，可用干布蘸上少许汽油和机油擦拭一遍，再用干布擦尽油渍。琴弦部分的轻微锈斑可用酒精调铅粉，以毡呢蘸上用劲擦拭，直到锈迹消失。

4、弹奏时，不能用力敲击琴键或踩踏板，以免造成击弦机械损伤和踏脚弹簧断裂。在开闭琴盖时，应首先合上谱台，以免琴键受损。钢琴使用完毕应将琴盖等全部关闭，并罩好琴套。

可以从电子琴开始吗？

电子琴对于小孩子来说是一种非常好玩的乐器，但她其实不适用于学习钢琴。电子琴的琴键比较轻，音组少，而且她的声音不同于钢琴。长期使用电子琴代替学习钢琴，电子琴音组不全导致钢琴学习进程缓慢，很难享受到其中乐趣，而因为使用习惯以后突然使用钢琴学习，因为键盘力度的变化会出现基础手型变形，长时间弹钢琴甚至导致手指肌腱的炎症。所以如果您是学习钢琴，个人不建议选择电子琴。

英国作家雨果说过，开启人类智慧大门的三把钥匙是：字母(语文)、数字(数学)、音符(音乐)。这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。同其它乐器比起来，被称为“乐器”的钢琴有以下优越性：

1、音域宽广。钢琴共88个键，几乎包含了音乐活动中所使用的乐音;

2、表现力丰富 。钢琴力度可以从ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表达各种各样的情绪与情感;

3、钢琴经常用于课堂教学，声乐、舞蹈伴奏等，是常用的、效果的音乐教学工具;

4、学习钢琴是学习其它乐器的基础，特别是键盘乐器，如手风琴，电子琴，风琴等;

5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础，特别是乐理，和声、作品分析，音乐创作等;

6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的手段之一，许多音乐人才是从学钢琴开始的。

3：弹奏钢琴时身体的协调

身体的的协调牵涉到钢琴弹奏的基本坐姿和体位等方面，开始就要明确，随着程序的深化，又要不断发展和更好地运用。

（1）保证身体协调的根本：

保证身体协调的根本是根据自己的身体条件进行调节正确合理的坐姿。随着程度的提高，对力度、速度、音乐情绪和色彩的变化提出了越来越多的要求，所以身体的参与和调节也越来越重要。

（2）坐姿的基本要求：

臀部要稳定而固定地坐在琴凳中部，为了便于灵活用力，不要坐满，坐一半即可。而且为了照顾到高低音，要坐在钢琴中部，不要随意挪动，而两条腿放在踏板两旁，在强奏时左腿可后撤作为全身力量支点。这是坐姿的基本要求。