学钢琴的根本目的是为了提高音乐修养，能够获得陪伴一生的朋友，现在社会上存在很多为了考级而学琴的情况，这种目的性在本质上其实是错误的，如果单单为了考级而学琴，我认为是没有必要的。

家长在引导孩子学习的同时，也必须要明白，学琴学的是一项技能、一项本领，是为了让孩子更好的提高审美教育，是发展教育不可缺少的。在选择考级的问题上，家长也应该避免功利主义思想的出现，盲目的考级并不利于孩子学习钢琴。要能够正确的对待考级才能更好的激发孩子的进取心和学习的热情。

可以从电子琴开始吗？

电子琴对于小孩子来说是一种非常好玩的乐器，但她其实不适用于学习钢琴。电子琴的琴键比较轻，音组少，而且她的声音不同于钢琴。长期使用电子琴代替学习钢琴，电子琴音组不全导致钢琴学习进程缓慢，很难享受到其中乐趣，而因为使用习惯以后突然使用钢琴学习，因为键盘力度的变化会出现基础手型变形，长时间弹钢琴甚至导致手指肌腱的炎症。所以如果您是学习钢琴，个人不建议选择电子琴。

从非专业的角度讲，学习钢琴有以下好处：

1、学习钢琴能很好地开发儿童的智力，演奏钢琴时调动了人体很多的器官，通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用，能锻炼人的协调能力，反应能力，记忆能力，学钢琴的孩子一般学习成绩都不错;

2、学钢琴能培养儿童的非智力因素，表现在：培养人的气质，陶冶人的性情，锻炼人的毅力，培养独立思考和解决问题的能力等。学钢琴的孩子自信、自立，精力容易集中，做事不马虎，将来更容易成才。

综上所述，学习钢琴比学习其它乐器有着更广泛、更深远的意义。一些发达国家有着很高的家庭钢琴普及率，有些学校将钢琴作为必修课，足见国际上对钢琴教育非常重视。在我国，近年来家庭钢琴的普及率在不断上升，学钢琴的孩子不断增多。作为美育的一个重要组成部分，学习钢琴与其它音乐手段一样，已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。

（1） 钢琴的基本练法就是慢练。

慢练尤如"大镜"，把乐曲中的一切细节都扩大了。慢练的优点是来得及根据视觉，听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病。慢练的方法之一是用节拍器。即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。

（2）有计划、有目的地学习：

冰冻三尺，非一日之寒。练钢琴需要的是持之以恒的态度。钢琴曲目繁多、演奏技法多样。初学者应制定一个远期学习目标和近期学习计划，从基础着手，循序渐进地学习，才能目的。

（3）以良好的心态学习钢琴：

1：学琴过程中，可能会遇到情绪起伏不的情况。应调节情绪，适当减轻学习难度，充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。