引导学员把音乐融入生活，能在音乐中感受生活。音乐本是一种力量，每一个音符都是一个小小的生命。自然的无论我们的学员是否从事音乐，都能学会读懂音乐。只要你想学习现代音乐，深圳市天成圣乐国际艺术教育有限公司就是你学习基地，基地提供专业的教学设备，保证教学素养，营造浓厚的现代音乐学习氛围。

思维力的发展： 在钢琴乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。

想象力的发展：无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”“情”来自对音乐的创造想象，同样的旋律，可以认为是美丽的公主在欢快地跳舞，也可以认为是山谷中的清泉，还可以认为是星星眨眼睛，为了准确地表达自己的感受，学习者必然会在日常生活中丰富自己的想象。

由于钢琴使用十二平均律，使音乐的转调，复调和声获得极大的自由。钢琴家借助踏板的作用，用他们经过训练的双手，可以在钢琴上弹奏出无限丰富的不同的纵向，立体组合手风琴，吉他也是多声乐器，但是他们再乐音组合的多种可能性上却远逊于钢琴。