儿童行为干预的目的

帮助患儿掌握某些技能

让患儿增加某些行为;

使患儿减少某些行为;

促使患儿改变某些行为。

行为干预的原则

建立良好的关系，取得患儿家长的充分合作。

充分了解病史中与患儿有关的因素，详细了解病史、主要问题及与这些问题有关的因素，还应了解患儿的性格、喜爱及厌恶的事物。

确定靶行为，即强调此时此地。有的靶行为不止一个，一次常可只解决一个靶行为。一般应从有把握的靶行为开始。

选择合适的行为矫正方法，有些行为需要加强，如加强孤独症患儿的行为;有些行为需要减轻，如破坏性行为;有的技能需要培养，如遗尿症患儿如何学会自控排尿。有些行为需要纠正，如排泄、进食的场所或时间不合适等。