一、甘肃省中小学教师系列高级职称评价条件标准(试行)

（一）正高级教师能力、业绩贡献条件标准

1.获省基础教育教学成果一等奖以上(前2名)1次。

2.教学工作量饱满，注重教改实验，教学方法灵活新颖，课堂教学效果好，并经学校考核推荐，获市州以上教育行政部门组织公开评选的精品课、课、优质课、教学观摩课等教学活动省一等奖1次，或省二等奖2次，或市一等奖2次（未设定奖项等次的，获省级教育行政部门认定1次，或获市州教育行政部门认定2次）。

3.获省直部门或市州党委、政府授予的教育教学先进称号2次。

4.认真履行德育教学大纲要求，任教以来积极承担年级主任、班主任、团队等思想政治教育工作累计达8年以上（其中任现职以来至少3年）并且本人或本人所带的班级获省直部门或市州党委、政府授予的班主任、班集体、文明班集体以及其他德育方面先进称号2次。

5.本人或本人辅导的学生或集体（以学校备案及教师指导计划为据），参加教育行政部门举办的全国本专业竞赛（体育比赛、艺术展演）取得前8名或获二等奖以上1次、或参加全省本专业竞赛（体育比赛、艺术展演）取得前3名或获一等奖1次。体育教师担任教育行政部门举办的全国体育运动会、单项比赛裁判员1次，或全省裁判长1次。

6.培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力（以学校备案及教师指导计划为据），至少1名教师获省直部门或市州党委、政府授予的教育教学先进称号1次。

7.作为前2名完成省教育厅鉴定验收的重点专项课题、教改实验项目1项（需附课题鉴定书及立项通知书）。

8.独立或作为作者在国家核心期刊上发表本专业论文2篇；或在国家核心期刊上发表本专业论文1篇并在省级学术刊物上发表本专业论文2篇以上；或独著或作为主编正式出版专著、列入计划的教材1部，或作为合作者，撰写12万字以上。

9.在县（市、区）以下基层（含甘南州、临夏州属单位）、省市属艰苦单位（矿山、森林、野外）从事教育教学工作累计25年以上，现仍在以上岗位，并获省直部门或市州党委、政府授予的教育教学先进称号1次。

10.获年度考核3次以上，并获省直部门或市州党委、政府授予的教育教学等先进称号1次。

11.师德师风高尚，教学业绩突出，在学校主管部门组织的测评中，学生、学生家长、学校老师、学校领导班子一致推荐为的。

12.受聘为学术刊物编委3年以上；或担任全国本专业学会常务理事5年以上。

13.教育教学方法独特、效果好，经业内3名及以上本专业具有正高级职称的专家签订诚信承诺实名推荐。

（二）高级教师能力、业绩贡献条件标准

达到下列条件标准3项：

1.获省基础教育教学成果一等奖以上（前5名）1次，或获省基础教育教学成果二等奖（前2名）2次，或获上述市州级一等奖以上（前2名）2次。

2.教学工作量饱满，注重教改实验，教学方法灵活新颖，课堂教学效果好，并经学校考核推荐，获市州以上教育行政部门组织公开评选的精品课、课、优质课、教学观摩课等教学活动省级二等奖1次，或获市级一等奖1次，或获市级二等奖2次（未设定奖项等次的，获市州以上教育行政部门认定1次）。

3.获省直部门或市州党委、政府授予的教育教学先进称号1次；或获市州直部门或县（市、区）党委、政府或地（厅）级企事业单位授予的教育教学先进称号2次；或获县（市、区）直部门授予的教育教学先进称号3次。

4.认真履行德育教学大纲要求，任教以来积极承担年级主任、班主任、团队等思想政治教育工作累计6年以上（其中任现职以来至少3年），并获县（市、区）以上教育行政部门授予的班主任、班集体、辅导员1次，或校级上述奖励3次。

5.本人或本人辅导的学生或集体（以学校备案及教师指导计划为据），参加教育行政部门举办的全国本专业竞赛（体育比赛、艺术展演）获奖或取得名次，或参加全省性的本专业竞赛（体育比赛、艺术展演）获二等奖以上或取得前5名1次。体育教师担任教育行政部门举办的全省体育运动会、单项比赛正副裁判长1次，或市州裁判长1次。

6.培养指导至少2名本学科教师提高业务水平和教育教学能力（以学校备案及教师指导计划为据），至少1名教师获市州直部门或县(市、区)党政机关授予的教育教学先进称号1次。

7.作为前2名完成省教育厅鉴定验收的专项课题、教改实验项目1项，或作为前2名完成市州教育局鉴定验收的专项课题、教改实验项目2项（需附课题鉴定书及立项通知书）。

8.独立或作为作者在国家核心期刊发表本专业论文1篇，或在省级学术刊物上发表本专业论文2篇；独著或作为主编正式出版专著、列入计划的教材1部，或作为合作者，撰写8万字以上。

9.在县（市、区）以下基层（含甘南州、临夏州属单位）、省市属艰苦单位（矿山、森林、野外）从事教育教学工作累计20年以上，现仍在以上岗位，且获市州直部门或县（市、区）党委、政府授予的教育教学先进称号1次。

10.获年度考核“”等次3次以上。

11.师德师风高尚，教学业绩突出，在学校主管部门组织的测评中，学生、学生家长、学校老师、学校领导班子一致推荐为的。

12.受聘为省级学术刊物编委3年以上；或担任全省本专业学会常务理事或正、副秘书长5年以上。

13.教育教学方法独特、效果好，经业内3名及以上本专业具有高级职称的专家签订诚信承诺实名推荐。

二、甘肃省中小学教师系列中级职称评价条件标准（试行）

1.作为定额内人员获县（市、区）级基础教育教学成果奖1次。

2.参加教育行政部门组织公开评选的精品课、课、优质课、教学观摩课等教学活动1次，或获校级上述教学活动奖项1次。

3.获校级或县（市、区）教育行政部门或乡镇以上党委政府授予的教育教学先进称号1次。

4.担任班主任、团队等思想政治教育工作2年以上，学校考核结果良好。

5.本人或本人辅导的学生或集体（以学校备案及教师指导计划为据），参加教育行政部门举办的本专业竞赛（含体育比赛、艺术展演）获奖或取得名次。体育教师担任教育行政部门举办的县（市、区）以上体育运动会、单项