《小学教学参考》是北京大学1996年(第二版)《中文核心期刊要目总览》来源期刊，现在已经不是核心期刊，但仍是G4教育方向较为的学术期刊之一。

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《小学教学参考》

主管：广西教育学院

主办：广西教育学院杂志社

ISSN：1007-9068 CN：45-1233/G4

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征稿栏目：科研视窗（学校教育管理研究、课堂教学研究、作文教学研究）、课改纵横（教改前沿、教法新探、反思、能力培养）、教学经纬（语文、数学、科学、英语、思品、音乐、美术、信息技术）、育人星空（师德、班主任工作、案例）

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往期部分目录节选：

基于“错题诊断”的数学复习课教学研究 兰衍局;1-4数学_教研视点

演示在数学课堂中的研究与实践 李伟伟;5-6

谈核心素养下学生数感的培养 刘大红;6-7数学_实践研究

如何在低年段开展几何直观教学 陈立珠;8

例谈“先学后教，多学少教”的教学——以青岛版小学数学六年级上册《百分数的意义》教学为例 林海燕;9

如何引导学生从操作中抽象出“凑十法”的进位思路——以《20以内的进位加法》一课教学为例 梁丽花;10语文_教研视点

核心素养下高年级学生基本能力的培养 祝井霞;11-12

诗中“三味”别样浓——浅谈古诗词教学 张祯文;13-14

核心素养下凸显软笔书法教育功能的策略 黄文;14-15语文_阅读表达

谈小组合作学习模式下教师的“放”和“收” 陈艳华;16-17

依托课外阅读，打造书香班级 刘光明;18-19

课外阅读：让阅读习惯落地生根 杨雪梅;19-20

小学语文“亲生朗读”教学实践探索 韦红杏;21

“互联网+”背景下个性化阅读探究 周梅翠;22

浅谈课外阅读方法的指导 管守梅;仇红伟;23

口语教学的打开方式探索 龙雪英;24