溧阳幼教笔试培训班，溧阳小教笔试培训班
1.请简述教学的基本任务 （1）引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能； （2）发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力； （3）发展学生体能，提高学生身心健康水平； （4）培养学生高尚的审美情趣和审美能力； （5）培养学生具备良好的道德品质和个性心理特征，形成科学的世界观。 02 2.请简述讲授法及其实施要求 定义：讲授法是教师通过口头语言，系统、连贯地向学生传授知识的方法。 运用讲授法的基本要求： ①注意启发诱导； ②认真组织教学内容，保证讲授内容要有科学性、系统性、思想性，讲授时既要突出重 点、难点又要密切联系实际； ③讲究语言艺术； ④组织学生听讲； ⑤与其他教学方法配合使用。 03 3.请简述谈话法的实施要求 定义：谈话法也叫问答法，是教师引导学生运用已有的经验和知识，回答提出的问题， 借以获得新知识、巩固新知识或检查知识的教学方法。 运用谈话法的基本要求 做好提问准备，教师要熟悉和理解教学内容，了解学生的发展水平和个别差异，并在此 基础上设计好谈话问题和谈话计划； ①善于启发诱导； ②谈话要面向全体学生，并要做好归纳、小结； ③鼓励并启发学生自己设问。 04 4.简述影响遗忘的因素 1.学习材料的性质、数量与重要性。 2.学习程度。 3.记忆任务的时间与重要性。 4.识记方法与时间因素。 5.识记者的情绪、动机和态度。 记忆技巧：情人因法成材 05 6.简述提高记忆效果的方法/如何提高记忆能力？ 1.明确记忆目的，增强学习的主动性。（明目的，增主动） 2.理解材料的意义，少用机械记忆（多理解，少机械） 3.对材料进行精细加工，促进深度理解。（精加工） 4.运用组块化策略，合理组织材料。（用组块） 5.运用多重编码方式，提高加工质量。（多编码） 6.注重复习方法，防止知识遗忘。（重方法） 06